延安大学西安创新学院教务系统官网:http://jwc.xacxxy.com/
延安大学西安创新学院是经教育部批准设立的全日制普通本科院校。学校坐落于历史文化名城古长安,东临少陵高原,历史文化底蕴深厚,向南眺望秦岭,现代大学城西侧,北部与城市一体化。具有浓厚的文化氛围和得天独厚的区位优势。
学校共开设本科专业32个,伊文、医疗的、教、以工作为导向,原因、通过、管子、艺术学科协调发展的学科专业体系。成立数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与媒体学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。
学科专业特色鲜明
学校坚持“质量立校”,“以特色取胜”的办学理念,立足应用型办学定位,坚持内涵发展、特色发展,以陕西省“四个一流”建设意见为指导,不断调整学科专业布局,工程、管理、文学、主要是教育,考虑到医学、艺术、科学学科布局;形成教师教育类别、电脑、医疗保健及其他专业团体。专业施工坚持分层施工、关于扎实推进的思考,按照国家一级、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次,系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点1个,省级“一流专业”2个,省级“一流课程”4门。
人才培养模式科学合理
人才培养始终坚持立德树人原则,不断强化专业特色,各专业人才培养方案严格遵循《国家普通高等学校本科专业教学质量标准》,结合专业认证,从办学实际出发,科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念,积极运用现代教育技术,加大优质课程资源引进力度,开展课堂教学模式改革,推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目式教学。坚持能力导向,建立“平台(通识教育课程)”、专业课程、“迎新课程三个平台)+模块(迎新课程有两个以上模块供学生选修课程)”和“三个平台(课程实验平台)”的课程结构体系、实验课程平台、实习平台)三个结合(理论课程与实践课程结合)、校内实践与校外实践相结合、(实习与就业相结合)”实践教学体系。学校与陕西省康复医院合作,充分发挥学校和医院双方资源优势,开展“2+2”人才培养模式改革,计算机科学与技术专业与大连东软集团开展校企合作,开展“嵌入式”培训。
教学质量监控严格有效
学校制定了10余项教学质量监控制度,涵盖教学督导、期初、期中、期末教学检查、讲座制度、学校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评估、教材选用质量监控与评价、学生信息官员、教学质量一票否决制、教学事故的认定与处理、教师课堂教学行为等方面十大规范。形成“345”教学质量监控体系,学校、医院、教研室三级监控;期初、期中考试、期末、专项四类教学检查,学生评价、监督评价、领导评价、同行评价、教师评价的五种监测方法,教学质量监控无盲点,确保人才培养质量。
注重教学质量工程建设,强化培训质量
学校坚持传授知识、能力发展与价值领导相结合的原则,不断加强专业建设、课程建设、思想政治建设课程、教学团队建设,积极推进教学改革等质量工程,人才培养质量稳步提升。最近几年,学生参加全国、省级数学建模竞赛、电子设计竞赛、计算机设计大赛、全国大学生英语演讲比赛等各级各类比赛获奖512项;教师举办全省青年教师讲课比赛、课堂创新大赛、在微课竞赛及其他行业竞赛中,赢得优异成绩,获得省部级以上奖励20余项。
最近几年,学校持续深化科研管理机制改革,坚持“科研强校”、以科研兴校、以科研促进教育”为指导,为“服务学校”、服务教学、“为教师服务”的综合服务理念,不断更新理念,制定和优化科研管理政策,推进科研管理体系建设,充分发挥政策引导作用,注重提高科研水平。
2005年,学校创办《延安大学西安创新学院学报》,本刊是我校主办的教育教学综合性理论期刊,目前常备栏目有专题文章、高建群研究、人文社会科学研究、科学、工程和医学研究、教育教学研究、文学欣赏等栏目。校刊自创刊以来,为教师科研发挥了积极有效的作用。
为进一步促进我校教师科研能力的提高,为其提供良好的研究平台。2018年,学校成立了高建群研究中心,这是一个以当代著名作家高建群文学艺术为主要研究对象的专业学术机构。中心设在延安大学西安创新学院高建群文艺馆,通过中国当代著名作家、著名书画家、系统整理文化学者高建群先生的文学艺术作品、展示、研究与传播,致力于成为国内外知名的高建群研究文献中心、信息交流中心和学术文化中心。2019年学校成立延安大学西安创新学院社科联,学校社科联的成立,为学校哲学社会科学研究人员提供了良好的研究平台,同时,也标志着学校哲学社会科学研究工作翻开了新的一页,对学校实施科研强校战略产生了积极而深远的影响。
2020年11月,中国管理科学研究院研究院“中国大学评价”研究团队发布最新完成的《吴书连2020年中国民办大学独立学院教师创新能力排行榜》,共包含401所学校,其中私立大学158所,243所独立学院。我校教师创新能力排名第38位,陕西同类院校第一名。
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