福州大学艺术专业包括绘画、雕塑、艺术与手工品、视觉传达设计、环境设计、服装及服饰设计、数字媒体艺术、产品设计、音乐学及其他专业,以下是具体专业列表,以供参考,由于专业设置可能会发生变化,正式填写表格时,需要参考学校发布的最新数据。
类别 | 科类 | 批次 | 专业代号 | 专业名称 | 招生人数 | 选考科目要求 | 备注 |
艺术类专业 | 艺术(物理类) | 艺术类本科批省考阶段 | 1304 | 美术学类 | 2 | 不提科目要求 | 面向厦门,只招收具有厦门地区户籍、连续3年高中学籍并实际就读、且在当地报名参加高考的考生。 |
艺术类专业 | 艺术(历史类) | 艺术类本科批省考阶段 | 1304 | 美术学类 | 4 | 不提科目要求 | 面向厦门,只招收具有厦门地区户籍、连续3年高中学籍并实际就读、且在当地报名参加高考的考生。 |
艺术类专业 | 艺术(历史类) | 艺术类本科批省考阶段 | 1305 | 设计学类 | 102 | 不提科目要求 | |
艺术类专业 | 艺术(物理类) | 艺术类本科批省考阶段 | 1305 | 设计学类 | 10 | 不提科目要求 | |
艺术类专业 | 艺术(物理类) | 艺术类本科批省考阶段 | 1304 | 美术学类 | 2 | 不提科目要求 | |
艺术类专业 | 艺术(历史类) | 艺术类本科批省考阶段 | 1304 | 美术学类 | 25 | 不提科目要求 | |
艺术类专业 | 艺术(历史类) | 艺术类本科批省考阶段 | 130202 | 音乐学 | 29 | 不提科目要求 |
对于美术专业,请按“美术”、“设计”正在招收大类学生(“艺术”包括绘画、雕塑二专业;“设计”包括艺术和工艺、视觉传达设计、环境设计、服装及服饰设计、数字媒体艺术、产品设计六大专业)
艺术类专业简介:
绘画:本专业拥有一支教学经验丰富的教学团队、新的知识结构、科研实力雄厚、较高的学术水平,热爱你的工作,师德良好的教师。本专业注重培养学生的实践能力和创新能力,通过绘画艺术基础理论和专业知识的学习以及艺术思维和绘画造型的专业训练,使他们具备扎实的科学、文化、艺术理论知识,精通艺术创作的专业知识和技能,培养专业艺术领域人才、各类学校、研究机构、新闻出版等单位从事艺术创作、教学、研究,服务当代文化艺术研究、创造和传播的创新人才。这个专业有三个方向:漆画、中国画、绘画。
雕塑:该专业现在致力于雕塑艺术、公共艺术的两个方向,注重培养学生基础造型能力、创意表达与社会实践,引导学生适应时代科技发展,能够掌握现代材料、造型方法、时代科技、艺术语言等专业技术的创作设计创新能力。为学生配备城市公共环境、架子上的独立雕塑、综合材料利用、视觉设备通信等各种建模能力,从而成为具有时代艺术视野的高级应用型、研究型创新人才。
艺术与手工品:本专业始建于1953年,原为民间工艺美术班,办学基础深厚,2020年获批省级一流专业。专业教学顺应工艺美术教育特色和现代科技智能制造发展趋势,立足精益求精的工匠精神,倡导现代先进技术的创新应用,培养动手能力、将创造,扎实的专业理论素养和技术能力,兼具艺术创新能力和实际应用能力,在工艺美术领域、文化艺术系、设计公司、学校及其他企事业单位从事各类工艺品创作、教学、生产及相关文化创意、从事设计研发或创业的高级工艺美术人才。这个专业有三个方向:陶瓷艺术、工艺雕塑、漆艺设计。
视觉传达设计:本专业创办于1956年,是福建省乃至全国最早设立的实用设计专业之一,师资力量雄厚。教学中注重创造性思维的培养,增强打印效果、包裹、媒体传播等领域视觉规律研究与设计表现的研究与实践,培养学生应用现代视觉传达设计的方法和技能,独立从事品牌设计、广告设计、包装设计、书籍设计、展览设计、指导设计和其他工作的能力,培养设计思维、表达、沟通和管理技能,能够从事设计和研发、接受设计教育、高水平的研究工作和自主创业能力、应用艺术设计专业人士。
环境设计:本专业是由1975年开设的家居设计专业发展而来,1995年起招收环境艺术设计本科生,2004年面向全国招收硕士研究生,是最受学生欢迎的专业之一。环境设计专业坚持服务社会的办学特色,以“三基”教育思想为基础,强化学生的艺术表达能力、技术应用能力、旨在培养市场创造力,毕业生受到社会广泛好评。本专业为国家级、省级、校级科研、七十一个教改项目,具有鲜明的专业特色,在同类专业领域优势明显。
服装及服饰设计:该专业成立已有40年,依托福建鞋服产业基地,厦门集美校区、晋江校区共享教学、产业集群优势资源实施3+1产教融合模式教学,真正落实产学研结合的教学体系,培养应用型服装人才。服装服饰设计专业分为服装设计、服装设计的两个方向,面向全国招收本科生、硕士研究生,主要课程有:设计思维发展、女装设计、男装设计、悬垂、品牌及产品策划,箱包设计、鞋子设计等,毕业后从事服装服饰设计领域高水平研究、设计、发展、教学及管理工作。
数字媒体艺术:本专业是在2004年开设的动画专业基础上发展起来的,目前有三个专业方向:动画片、游戏、数字成像。本专业采取严谨的态度,面对数字化时代的发展,在坚定“与时俱进”的同时、“国际标准”的教学理念,明确“创意是主体”、以“技术辅助”的教学方向为基础,确立本专业教学目标培养人文情怀,坚持可持续发展、数字化发展战略,兼具专业理论知识,还获得专业的实践技能,创新的、具有实践能力的综合性数字媒体艺术专业人才。本专业坚持跨学科的教学体系和特色,毕业生就业前景广阔,已经动画化了、游戏、数字成像、虚拟互动、视觉艺术等行业培养了一大批优秀的数字艺术人才,个体工商户数量持续增加。
产品设计:本专业创办于1985年,2011年获批省级特色专业,2019年获批省一级专业点,2020年获批国家一级专业点,是福州大学重点建设的32个品牌专业之一。本专业师资力量雄厚,坚持产教融合办学,在产品设计领域取得丰硕的研究成果,相关政府部门、行业、境内外机构良好互动,整体专业水平在国内具有较强影响力。本专业旨在培养适应社会需求的创新型应用型产品设计人才,坚守“内涵”、特征、质量”的发展之路,形成鲜明的特色、辐射带动全省产品设计行业,拥有完整的产品创新和设计人才培养体系。
音乐学专业简介:
本专业注重培养学生扎实的音乐学专业知识,能够初步掌握音乐作品的分析、研究与表演、音乐理论与应用的基本能力,让学生成为艺术(文化)博物馆、中小学、社交音乐团体、科研单位及出版社、广播影视等部门从事音乐学术研究、音乐编辑、音乐表演、音乐创作、音乐教育教学等综合工种、创新人才。四年的学校教育,授予学位:文科学士学位。
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