淄博职业学院教务系统入口：https://jwc.zbvc.edu.cn/

一、淄博职业学院教育系统地址

淄博职业学院教务系统入口：https://jwc.zbvc.教育.cn/

二、淄博职业学院简介

淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，办学历史可追溯至1956年。现为“*高等职业学校与专业建设计划”建设单位、全国示范校优秀建设单位、全国优质学校、全国诊改试点学校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字化校园建设示范校，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、全国绿化示范单位等荣誉称号，获黄炎培职教奖，入选国家级高职院校教学资源、产教融合、服务贡献、国际影响力“50强”、亚太职业院校“50强”。

学校由19个系组成，73个专业，有北、南、西三校区，校园规划面积2400余亩（其中待拨730亩），超过 25,000 名学生，长期位居全省同类院校第一名。拥有4个国家级职业教育实训基地，国家示范虚拟仿真实训基地培育项目1个，3个国家级生产实训基地，1个国家虚拟仿真培训中心，2个国家协同创新中心，国家级职业教育“双师型”师资培训基地1个。

学校全面实施人才强校战略，坚持人才引进和培养并举，逐步建立起高水平、双师型师资团队。现有教职工1610人，其中具有高级职称的112人、345个副高级职称，56名医生、1053高手，“双师型”素质教师占93人.67%。现有国家特支计划（*）人才、2 全国名师，两名二级教授，享受国务院特殊津贴专家2人，国家级技术专家4人；2个国家级教师教学创新团队，2个国家级教学团队，1个国家级黄大年教学团队，1个全国名师工作室；12名省级教学名师，省教书育人标兵1个，4名省青年技能型教师，省市有突出贡献的中青年专家15人；11个省级优秀教学团队，省级黄大年式教学团队2个，5个省级教师教学创新团队，8个省级高职教师工作室，5个省级技能传承创新平台。

学校大力推进教育教学改革，坚持培养学生的就业竞争力和发展潜力，树立“两个深入”“四个融合”“校企协同”的人才培养理念、职场对接、“另类学习与培训”人才培养模式，积极贯彻党中央关于加快建设现代职业教育体系的决定，通过“3+2”对口分段培训、高等职业教育与技师教育合作培养、五年制、“三二段”培训等形式，有效衔接中职、职业的、本科教育，系统的人才培养，相关做法在全国提高职业教育人才培养质量工作会议上交流。经过一系列的改革和实践，学校获国家级教学成果奖6项，省级教学成果奖28项；2个国家高水平专业群体获批、8个国家重点建设专业、12个国家级骨干专业、1个国家专业示范点、3个国家级专业教学资源库、9门国家级精品课程、9门全国精品资源共享课程、6门国家级在线精品课程；4个省级高水平专业群、3个省属高职院校品牌专业群，2个省级示范专业、11个省级品牌特产、省级精品课程85门、21门省级精品资源共享课程、12门省级在线精品课程。近三年，学生在全国职业院校技能大赛中获14项大奖，山东省职业院校技能大赛获奖123项，2015年省级以上各类竞赛获奖项目。毕业生整体就业率97%.18%，企业满意度达97.42%。

学校是山东省校企合作与融合示范学校，牵头成立全国示范性职教集团（联盟）——淄博市职教集团，吸纳驻地行政、学院和大学、行业协会、重点行业企业参与情况，让政、校、商、企信息互通互联。从最初解决就业需求的合作形式，逐步充实为专业共建、课程（教科书）开发、合作办学（招生）、现代学徒制、技术服务、员工培训和其他级别。目前合作企业936家，教育部校企合作项目6项，3个现代学徒制试点专业，13个省级校企融合合作办学项目。实施“行业教授、“技术特派员”进校园三年行动计划，每年都有一批国内、资资规模以上或知名企业“掌门人”、企业家校友，和企业的优秀工匠、非物质文化传承人等担任行业教授、技术通讯员，全面参与学校的教学与科研工作、内部管理工作，积极构建校企命运共同体。目前已聘请工业教授443人、204名技术委员，并推动建设中德智能制造产业学院等18所高水平产业学院。

学校充分认识到科技创新能力是服务发展的重要指标，确定“立足高等职业教育，“突出应用研究”工作方针，与企业共建科技创新平台、承接技术开发项目、联合专利申请，构建具有高职特色的科技创新工作体系。到现在，共建省级工程技术研究中心1个、省级科技成果转化中试基地1个、2个省级工程技术研究中心、4个省属高校新技术研发中心、1个省高校科技成果转化与技术转移基地、1省属高校服务黄河流域生态保护与高质量发展协同创新中心、5个省职教技能传承创新平台、13个市级工程技术研究中心、3个市级工程研究中心、29个市级技能大师工作室。学校承担行业企业委托的各类横向项目991项，收款资金 8654.71万元。获得各类专利1196项，其中发明专利239件，89项科研成果转化。