陕西新高考和老高考有什么区别

1、陕西新高考与旧高考的区别

“3+1+2”模式与传统的文理科划分有着本质的区别。

一、目标导向不同。“3+1+2”模式不仅体现在物理上、历史学科的基础性作用，凸显高校不同学科人才选拔要求，也注重学生的全面发展，提高学生综合素质。

二是选择不同的学科组合。“3+1+2”模式，学生可以在12种组合中自主选择，增加候选人的选择。传统的文理科目，只有两种固定的组合可供考生选择。在，文科考生只能选择思想政治教育、历史、1 固定地理组合，理科考生只能选物理、化学、生物1固定组合。

三、考试内容不同。“3+1+2”模式，参加全国统一高考汉语考试的学生、数学、外语三科不分文科、理科都会考，所有考生的试卷都是完全相同的。传统文理科数学考试科目，试卷的内容和难度不同。

2、陕西新高考综合改革主要内容

我省高考综合改革主要内容包括四个方面：

一、完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试分为资格考试和选拔考试。

二是完善普通高中生综合素质评价体系。中学生思想道德品质、学术水平、身心健康、艺术素养、劳动和社会实践五个方面的综合素质评价结果作为招生的重要参考。

三是深化普通高等学校考试招生制度改革。确认我省采用“3+1+2”模式，即考生的总成绩以高考语文成绩确定、数学、高中学术能力选拔考试中 3 门外语科目和 1 门首选科目（历史或物理）的成绩、2个重选科目（思想政治、地理、化学、选择生物学中的 2 个科目）成绩构成。基于物理学科组合的大学录取、历史学科组合招生计划，分别下划线，单独归档，采用“学校专业组”方式实施平行志愿招生。

四是进一步做好高职院校分类考试招生工作，高职院校考试招生与普通高校分开，推行“文化素质+专业技能”评价办法。