语文诗歌鉴赏题型及答题技巧 古诗文如何鉴赏

诗歌欣赏是语文考试的难点，很多同学对于考试中的诗歌鉴赏题如何回答感到困惑，这次小编就来为大家整理一下高考语文诗词欣赏的答题技巧和方法，喜欢认识人、讨论世界、诗歌主题、诗意意象、诗歌内容及其他方面。

中国古诗词鉴赏答题技巧与方法

1、认识人、评判世界

无论是古典诗词还是现代诗词，作品往往渗透着作者的经历和思想感情。所以在欣赏诗歌之前，首先我们要了解一下作者的历史背景，对生活经历和思想感情有初步了解。以读李白、杜甫诗为例，一是感受大唐的辉煌，一个人见证着唐朝的兴衰。这两种不同的经历，造就了不同情感气质的诗人：大胆又优雅、浪漫不羁的李白，郁闷、忧国忧民的杜甫。

2、理解诗歌的各种主题

古典诗歌的主题，常常或隐或显地揭示诗歌的内容，有助于把握诗歌的思想感情。从题材上来说，诗歌主要可分为：

2.1 描写情景和情感的田园诗。

代表人物有《东篱下采菊》，陶渊明《悠然见南山》，还有《松间明月照》，《清泉石上里》王伟。这类诗描写江湖风光、自然风光体现了自己的思想感情。

2.2 怀旧历史诗。

这类诗以历史典故为题材，或发表自己的意见，或者用过去讽刺现在，或者抒发对人生沧桑的感受。如杜牧的《破秦淮》，又如辛弃疾的《永余乐·京口北固亭怀旧》。

2.3 表达自己志向的诗句。

刘熙载曾在《艺术概论》中说“吟物，显然只是吟情”，我也被纳入封面。”。在这类诗歌中，诗人不直接表达自己的思想、情感，相反，使用符号、行知及其他技巧，将自己的理想和个性融入到具体事物中的一种诗歌。

2.4 旅行诗。

用诗来反映异乡生活的艰辛、漂泊的艰辛和对亲人的思念，思念故乡，描写自己生活的诗，描写自己处境的情感等。张继《枫桥夜泊》，温庭筠的《上山晨游》都是这样的诗。

2.5首新娘与怨恨诗。

闺怨诗以女性心态为描写对象，有浓重的感伤基调，细腻的心理描写。从创作特点来看，总的来说，闺怨诗，都呈现出一种雍容、缠绵、幽怨、感伤的美，悠长而微妙，有无尽的味道。比如王昌龄的《忽见街柳色》，我后悔教我丈夫女婿去求侯爵”，属于这一类。

3、熟悉诗意意象，理解诗歌的意境

中国古典诗词讲究意象和意境。意象是诗歌中出现的主观情感的客观形象。在诗歌鉴赏方面，诗的意象首先要及时把握，读懂其中的特征和所蕴含的思想感情，从而体会诗中的意境。诗歌中有很多具体的意象，比如花草，景观，乐器等。

古典诗歌是语言的艺术，常用隐式，简洁的语言表达了诗人内心的情感。这就是“言不尽意无穷”的美妙之处。欣赏诗歌必须充分合理地运用联想和想象，深入诗人所描写的意境。

4、紧密结合诗的内容回答问题

我们必须明白审视诗歌的几个角度：语言分析、图像分析、评估写作技巧、风格和思想内容。

4.1 语言测试。

这首诗的语言特点（风格）是什么？或者说说这首诗的语言艺术。这些问题与全诗相关，这样您就可以记住一些常见的描述术语，喜欢：全部用白色绘制，缦，回归本源；清新的语言、优雅的，非传统的；plain and simple（简单自然），简洁明了，丰富多彩的；雄伟而奇异，慷慨又悲壮;使用重复的单词和重复的句子，生动，具有音乐美感、修辞美等。委婉含蓄，安静而深沉；清新明亮，如行云流水。通过融入特定的诗歌，可以有更深入的了解。例子：读下面这首诗，回答问题：

春怨 金昌旭

打黄英儿，别教我在树枝上哭泣。

梦见小妾哭了，不去辽西。

请分析一下这首诗的语言特点。回答：这首诗的语言特点是清新自然，口语，“黄英儿”是“儿”的读音，展现出女人的纯真与天真。“那个梦把我的小妾吓哭了，《不去辽西》用简单的语言表达了之所以打黄莺，是因为打扰了她思念丈夫的梦想。这很自然地表达了女人对丈夫的思念）。

4.2 图像分析与检查。

形象分析是对客观存在事物的分析、看法、人物可以成为具体的、可感知的艺术形象供欣赏。并能将寄托诗人情感的物体（即图像）组合起来，创造出想象的境界。包括风景、感情、环境三方面。若问这首诗塑造了怎样的艺术形象;这首诗包含了哪些意象，构成了怎样的意境。例子：读下面这首诗，回答问题。

江城子·密州狩猎 苏轼

我说的是青少年时期的疯狂，左前皇，游庆苍，锦缎帽子和貂皮，钱其娟 平刚。报答美丽城，追随太守，自己射杀老虎，看看孙浪。醉了勇敢，胸膛依然敞开，太阳穴上有轻微的霜，怎么了。在云中握着结，冯唐什么时候送来?能握满月般的雕弓，向西北看，射击小天狼星。

请回答“能画满月般的雕弓”，向西北看，《射杀天狼星》勾画出怎样的形象?回答：勾勒出拉弓射击的轮廓、英勇无畏的英雄形象，表达了作者率军征服西夏的愿望，报效国家的愿望。

4.3.评估写作技巧、风格和思想内容。

要回答这类问题，必须了解诗歌的写作技巧，第一的，应掌握修辞欣赏方法。常用的方法包括：明喻、转喻、拟人化、二元性、夸大、反复、鉴于、反问句等。欣赏诗歌时，通过分析一些修辞手法，体会诗人隐含的情感。第二，了解诗歌的各种表现手法和表达方式。表达与叙述、描述，抒情的、讲话;表现手法是陪衬、比较的、典故、欲进先抑、想象联想、虚拟与现实的结合、动与静的结合、远近结合（有层次感）等。

诗歌欣赏（8-9题），11分，以6分以上为目标）[约10分钟]

① 突出四个方面：看标题、读诗、看评论、查看要求

② 整体把握范畴和抒情基调：诗歌类别包括山水、田园、边塞、铭记过去，吟诵历史、写景、抒情等;抒情的基调是悲怆和悲伤的、激情愉悦、疼痛、幸福、分离、仇恨、忧郁等等，风格可以参考书上的总结。

③注重表达和技巧：

1.古诗词中常用的修辞方法有：明喻、拟人化、夸大、转喻、二元性、双重含义、鉴于、反问句、互文性、典故、真的、感觉

2.表达方式：叙事、讲话、抒情的、描述

3.表达技巧包括：

◆描述技巧：渲染与渲染、箔和对比、动与静的结合、虚拟与现实的结合、点对点组合、光与暗的结合、正方组合、声音与色彩的结合、大胆的轮廓、线描和工笔画、多角度描述等。

◆抒情风格：把你的想法说出来、通过场景表达情感、借物表达情感、直接且抒情、运用典故来表达情感、场景融合、来表达自己的志向、表达怀旧之情、借古讽今。

◆文学艺术表现方法：赋予、比较、繁荣;布置描述、典故、符号关联等。

◆章节结构：第一句话的标题、开门见山、将草书写入标题、死亡篇章显出野心、屈折变化、热爱风景、总体评分合适、一层层深入、过渡回指、预示等等。

④根据要求进行分析或总结：使用术语来表达，回答问题时，切记“往大处想”，从小事做起”，内容与形式相结合，两方面都要考虑，掌握回答各种问题类型的步骤，语言应简洁、流畅。

⑤ 重点复习唐诗、歌词及元曲，了解相关的文体和文学常识。