浙江科技学院最低多少分能录取上(专业分最低位次)

2023年高考临近，考生非常关心进入自己选择的学校所需的最低分数，以下是小编整理的历年浙江科技大学最低录取分数线的内容，供考生参考。

一、历年浙江科技大学录取最低分数线是多少

一、2022年考浙江科技大学能考多少分

1、2022年浙江科技大学辽宁物理专业最低录取分数线为521分，对应录取位置为36486;

2、2022年浙江科技大学湖南物理专业最低录取分数线为473分，对应录取职位为98956;

3、2022年浙江科技大学内蒙古文科录取最低分数线为455分，对应录取排名为8053;

4、2022年浙江科技大学甘肃理科最低录取分数线为427分，对应录取位置为40974;

5、2022年浙江科技大学黑龙江理科最低录取分数线为425分，对应录取职位为39227;

二、2021年浙江科技学院多少分能考上

1、2021年浙江科技学院在湖北历史的最低录取分数线为558分，对应的录取位次为13652;

2、2021年浙江科技学院在湖南物理的最低录取分数线为499分，对应的录取位次为82748;

3、2021年浙江科技学院在山西理科的最低录取分数线为493分，对应的录取位次为41070;

4、2021年浙江科技学院在黑龙江理科的最低录取分数线为414分，对应的录取位次为38951;

5、2021年浙江科技学院在内蒙古理科的最低录取分数线为389分，对应的录取位次为37171;

三、2020年浙江科技学院多少分能考上

1、2020年浙江科技学院在浙江综合的最低录取分数线为594分，对应的录取位次为53756;

2、2020年浙江科技学院(较高收费)在河南理科的最低录取分数线为561分，对应的录取位次为88293;

3、2020年浙江科技学院在江西理科的最低录取分数线为560分，对应的录取位次为28716;

4、2020年浙江科技学院在四川文科的最低录取分数线为523分，对应的录取位次为19603;

5、2020年浙江科技学院(中外合作)在安徽理科的最低录取分数线为507分，对应的录取位次为90164;

二、浙江科技大学简介

浙江科技大学前身是1980年由浙江大学与杭州市共建。经过40多年的建设，学校已发展成为一所办学国际化、区域特色鲜明的一流应用型省属本科大学。

学校有两个校区，小河山校区位于杭州市西湖区，毗邻西溪湿地，校园占地面积1900余亩，建筑面积约47万平方米；安吉校区位于“绿水青山就是金山银山”理念的发源地湖州安吉，土地面积1000余亩，建筑面积约17万平方米。学校设有17个二级学院、1个教学部；现有57个本科专业，6个学术型硕士学位授权一级学科点，8个专业硕士学位授权点；有全日制本科生、近19,000名研究生，1000余名各类留学生来华；教学科研仪器设备总价值约5亿元，适用于近190万册纸质图书。

学校拥有一支具有国际视野的团队、学术水平高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职员工1600余人，专任教师1200余人，其中具有高级职称的教师530余人，54%的教师拥有博士学位，超过32%的教师拥有6个月以上海外学术经历，超过51%的教师具有工程实践背景；拥有“*及创新团队发展计划”创新团队带头人、国家百千万人才工程人选、国家“*”科技创新创业人才、为国家做出突出贡献的中青年专家等国家级人才16人，省部级人才120余人。

学校现有省“十三五”一流学科6个，省级重点实验室、省国际科技合作基地、教育部国家和区域研究中心等13个省部级以上科研创新平台和智库，与工信部工业文化发展中心联合成立1个研究中心，拥有浙江省重点科技创新团队3个，省级高校科技创新团队2个，与地方政府合作共建19个地方科研院所和科技成果转移转化中心。近年来，学校获得省部级以上科研成果奖40余项，其中国家科学技术奖2项。

许久，学校致力于打造“德国模式”、*”新型现代应用型大学，秉承“崇德、仍在使用中、寻求真理、“创新”校训，坚持“学以致用”的原则、“全面发展”的教育理念，致力于打造“优秀工程师的摇篮”，积极开展教育教学改革实践，培养实践能力、创新精神、具有国际素养和社会责任感的高素质应用型人才。

学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校之一、“国家大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家“十三五”教育现代化推进工程-产教融合发展工程”建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级教学实践平台7个，教育部产教融合创新基地等24个省部级教学实践平台，国家一流本科专业建设点、9个优势特色专业，33个省级一流本科专业建设点等，7个专业通过中国工程教育专业认证，3个专业获得德国专业认证委员会认证。现有国家级、151门省级一流本科课程，全国水平、省部级教材（项目）49项。近年来获国家级教学成果奖2项、国家级优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖5项。