对于文化课成绩达到501分的2025美术生来说,有希望被山西师范大学录取。山西师范大学对美术生的录取分数线是综合考生的高考总分、所在省份的控制分数线以及专业统考成绩来确定的。考生在报考时,要提前查阅招生简章和分数线要求,确保自己符合该大学的报考条件。

为了帮助考生更好地了解录取情况,小编整理了山西师范大学往年在各省市区的美术类最低录取分数线及位次等信息,供考生和家长查询参考:
2024年山西师范大学艺术类录取情况【山西】

2024年山西师范大学艺术类录取情况【山西】

2024年山西师范大学艺术类录取情况【山西】

2024年山西师范大学艺术类录取情况【山西】

2025年501分的美术生要对自己的分数进行合理定位,要清晰了解自己在竞争中的位置。然后根据往年的录取分数线和招生情况,制定适合自己的报考策略。
山西师范大学凭借其优秀的师资队伍、丰富的教学资源以及前沿的科研成果,为社会培养了大量高素质的专业人才,在众多院校中脱颖而出,值得各位美术生报考!
山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60余年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学,是培养山西省基础教育师资的重要基地。
学校现有全日制本科生16484人,研究生3842人;设有22个学院,60个本科专业,20个一级硕士学位授权学科,7个硕士专业学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,20个省级重点建设学科,2个山西省重点实验室,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地,承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”,承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,有6个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业,6个省级特色专业,12个省级一流本科专业建设点,15门省级精品课程(精品共享课程),10个省级实验教学示范中心。

对于音乐生而言,综合分达到444分,有被三江学院录取的可能性。然而,三江学院的录取标准并非一成不变,它会因省份以及专业的差异而有所不同。尤其...

对于美术生而言,综合分达到511分,有被河北农业大学录取的可能性。然而,河北农业大学的录取标准并非一成不变,它会因省份以及专业的差异而有所不...

对于文化课成绩达到502分的2025音乐生来说,有希望被山西农业大学录取。山西农业大学对音乐生的录取分数线是综合考生的高考总分、所在省份的控...

2025美术生536分有很大几率被浙江师范大学录取。美术生要根据文化课成绩和专业课成绩,合理选择院校层次。还要明确自己对美术类专业的兴趣方向...

2025音乐生558分有很大几率被集美大学录取。音乐生要根据文化课成绩和专业课成绩,合理选择院校层次。还要明确自己对音乐类专业的兴趣方向,并...

有一定的概率考上,但具体情况还需依据专业和省份来判断。泉州师范学院在录取艺术生时,通常会综合评估文化课与专业课成绩,且每年的录取情况都有所差...

对于美术生而言,综合分达到507分,有被青岛大学录取的可能性。然而,青岛大学的录取标准并非一成不变,它会因省份以及专业的差异而有所不同。尤其...

有一定的概率考上,但具体情况还需依据专业和省份来判断。华北水利水电大学在录取艺术生时,通常会综合评估文化课与专业课成绩,且每年的录取情况都有...

2025辽宁石化职业技术学院在新疆最低录取分数线预测是191分。不同地区、不同科类的考生最低录取分数存在差异。目前可查询的最新分数为2024...

对于综合分达到376分的2025年美术生而言,被华东交通大学录取的概率相对较高。在挑选院校及专业时,美术生需充分考量自身的优势学科与兴趣所在...

对于音乐生而言,综合分达到462分,有被长春大学录取的可能性。然而,长春大学的录取标准并非一成不变,它会因省份以及专业的差异而有所不同。尤其...

对于文化课成绩达到558分的2025舞蹈生来说,有希望被上海工程技术大学录取。上海工程技术大学对舞蹈生的录取分数线是综合考生的高考总分、所在...

有一定的概率考上,但具体情况还需依据专业和省份来判断。南华大学在录取艺术生时,通常会综合评估文化课与专业课成绩,且每年的录取情况都有所差异。...

喀什大学和西安建筑科技大学哪个好一点?哪个排名靠前一些?谁更厉害更强?喀什大学VS西安建筑科技大学,哪个最低录取分数线更高?新疆维吾尔自治区...

有一定的概率考上,但具体情况还需依据专业和省份来判断。赣南科技学院在录取艺术生时,通常会综合评估文化课与专业课成绩,且每年的录取情况都有所差...