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交通运输专业认证通过的高校名单一览表

李朵雯2026-01-12 18:35:47

交通运输专业认证通过的高校名单一览表

到2021年底,共有26所高校通过交通运输专业认证,较早通过认证的大学有北京交通大学、西南交通大学、中南大学、长安大学、武汉理工大学等,这说明这些大学的交通运输专业实力较强,以下是具体名单,以供参考:

序号学校名称专业名称有效期开始时间有效期截止时间备注
1北京交通大学交通运输2007 年 12 月2025 年12 月(有条件)
2西南交通大学交通运输2007 年 12 月2025 年12 月(有条件)
3中南大学交通运输2008 年 12 月2026 年12 月(有条件)
4长安大学交通运输2008 年 12 月2024 年12 月(有条件)2018 年 1 月至 2018 年 12 月不在有效期内
5武汉理工大学交通运输2010 年 1 月2024 年12 月(有条件)
6长沙理工大学交通运输2010 年 1 月2024 年12 月(有条件)
7兰州交通大学交通运输2010 年 1 月2025 年12 月(有条件)2019 年 1 月至 2019 年 12 月不在有效期内
8同济大学交通运输2011 年 1 月2025 年12 月(有条件)
9重庆交通大学交通运输2011 年 1 月2025 年12 月(有条件)
10东南大学交通运输2012 年 1 月2023 年 12 月
11华中科技大学交通运输2012 年 1 月2017 年 12 月
12中国民航大学交通运输2013 年 1 月2024 年12 月(有条件)
13大连海事大学交通运输2013 年 1 月2025 年12 月(有条件)2019 年 1 月至 2019 年 12 月不在有效期内
14大连交通大学交通运输2016 年 1 月2024 年12 月(有条件)
15吉林大学交通运输2017 年 1 月2025 年12 月(有条件)
16东北林业大学交通运输2018 年 1 月2023 年 12 月
17上海海事大学交通运输2018 年 1 月2023 年 12 月
18华东交通大学交通运输2018 年 1 月2023 年 12 月
19石家庄铁道大学交通运输2019 年 1 月2024 年12 月(有条件)
20上海工程技术大学交通运输2019 年 1 月2024 年12 月(有条件)
21上海交通大学交通运输2022 年 1 月2027 年 12 月(有条件)
22南京林业大学交通运输2022 年 1 月2027 年 12 月(有条件)
23江苏大学交通运输2022 年 1 月2027 年 12 月(有条件)
24合肥工业大学交通运输2022 年 1 月2027 年 12 月(有条件)
25山东理工大学交通运输2022 年 1 月2027 年 12 月(有条件)
26华南理工大学交通运输2022 年 1 月2027 年 12 月(有条件)

阐明:

“专业名称”是专业的当前名称,部分专业在认证有效期内使用其他名称,详情请查看中国工程教育专业认证协会网站(http://万维网.西埃阿.组织.cn/);

部分专业参加多轮认证,“有效期开始时间”是指首次通过认证后有效期的开始时间,“有效期届满日期”为最新一轮认证的有效期届满日期;总的有效期开始和结束时间没有比较意义;

部分专业的“有效期”包含“(有条件)”,表示需根据最新一轮认证有效期中期审核结果决定是否延长有效期;

有些专业在某些年份不再有效,相关信息在“备注”栏中说明。

交通运输专业简介:

交通运输是普通高等学校本科专业,属于交通运输专业,基本修业年限为四年,授予工程学位。交通运输专业是一门系统理论与实践并重、交叉学科的专业;该专业的特点之一是其系统复杂性,并且涉及很多交叉学科;第二个特点是,在该专业的人才培养过程中,中国高等院校因其办学历史和办学特色而具有很大的优势,基本上是按照一定的运输方式或专业方向培养运输专业人才。

由于科学技术的不断发展以及一系列前沿交叉学科在交通领域的应用,这种交叉与融合的趋势逐渐淡化了传统专业学科之间的界限,促使交通运输专业在交通运输工程一级学科层面日益形成系统、连贯的学科思维。

毕业生应获得以下知识和能力:

1、系统掌握交通系统的基础知识和理论。

2、熟练掌握交通工程实验和运营管理的基本技能。

3、了解交通的历史、学科前沿及发展趋势;认识交通运输在经济社会发展中的重要地位和作用。

4、掌握本专业所需的数学、力学、经济学、管理、系统科学等基础知识;了解安全知识、信息、活力、环境及其他相关领域的基础知识。

5、初步掌握交通工程某一领域研究的基本方法和手段,初步发现、提出、分析和解决与领域相关的问题的能力。

6、具有高度的协调性、团队合作精神和可持续发展理念。

7、具有良好的书面和口头表达能力。

8、具备基本的资料收集和文献检索能力。

9、具有终身学习的理念和能力。

10、拥有一定数量的本专业外文图书、具有阅读和翻译外文文件的能力。能够为专业论文撰写外文摘要。能够用外语进行一般交流。

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