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全国公共管理学科评估结果排名

刘洋2026-01-13 08:52:31

全国公共管理学科评估结果排名

本文为教育部公布的第四轮全国公共管理学科评估结果,由于第五轮尚未向公众公布(一旦公布,本文将及时更新),所以这也是最新的、更权威的学科排名,一些比较好的大学包括中国人民大学、清华大学、北京大学、南京农学院、浙江大学、武汉大学、中山大学等,以下是具体内容,我希望对您有所帮助。

第四轮公共管理学科评估排名结果

在公共管理这一一级学科中,全国共有43所“博士授权”大学,37家机构参与本次评估;部分具有“硕士学位授权”的高校也参与评估;共有143所大学参与评估(注:评价结果相同的大学,排名不分先后,按学校代码排列)

序号学校代码学校名称评选结果
110002中国人民大学A+
210003清华大学A+
310001北京大学A
410307南京农业大学A
510335浙江大学A
610486武汉大学A
710558中山大学A
810006北京航空航天大学A-
910027北京师范大学A-
1010246复旦大学A-
1110248上海交通大学A-
1210487华中科技大学A-
1310610四川大学A-
1410698西安交通大学A-
1510019中国农业大学B+
1610055南开大学B+
1710056天津大学B+
1810145东北大学B+
1910183吉林大学B+
2010247同济大学B+
2110269华东师范大学B+
2210284南京大学B+
2310384厦门大学B+
2410459郑州大学B+
2510491中国地质大学B+
2610504华中农业大学B+
2710520中南财经政法大学B+
2810730兰州大学B+
2910034中央财经大学B
3010036对外经济贸易大学B
3110141大连理工大学B
3210173东北财经大学B
3310213哈尔滨工业大学B
3410226哈尔滨医科大学B
3510272上海财经大学B
3610290中国矿业大学B
3710358中国科学技术大学B
3810422山东大学B
3910511华中师范大学B
4010530湘潭大学B
4110533中南大学B
4210614电子科技大学B
4390030海军军医大学(第二军医大学)B
4410052中央民族大学B-
4510140辽宁大学B-
4610286东南大学B-
4710294河海大学B-
4810346杭州师范大学B-
4910403南昌大学B-
5010421江西财经大学B-
5110456山东财经大学B-
5210532湖南大学B-
5310561华南理工大学B-
5410593广西大学B-
5510611重庆大学B-
5610651西南财经大学B-
5711482浙江财经大学B-
5810008北京科技大学C+
5910013北京邮电大学C+
6010038首都经济贸易大学C+
6110212黑龙江大学C+
6210251华东理工大学C+
6310353浙江工商大学C+
6410389福建农林大学C+
6510423中国海洋大学C+
6610460河南理工大学C+
6710488武汉科技大学C+
6810537湖南农业大学C+
6910559暨南大学C+
7010613西南交通大学C+
7110673云南大学C+
7210007北京理工大学C
7310070天津财经大学C
7410075河北大学C
7510079华北电力大学C
7610166沈阳师范大学C
7710217哈尔滨工程大学C
7810252上海理工大学C
7910285苏州大学C
8010386福州大学C
8110410江西农业大学C
8210564华南农业大学C
8310657贵州大学C
8410689云南财经大学C
8510710长安大学C
8611078广州大学C
8710023北京协和医学院C-
8810151大连海事大学C-
8910216燕山大学C-
9010224东北农业大学C-
9110240哈尔滨商业大学C-
9210299江苏大学C-
9310315南京中医药大学C-
9410366安徽医科大学C-
9510378安徽财经大学C-
9610475河南大学C-
9710512湖北大学C-
9810635西南大学C-
9910652西南政法大学C-
10010671贵州财经大学C-
10110699西北工业大学C-
10210758新疆农业大学C-

第四轮学科评审以“自愿申请”为主、“免费入场”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做出了诸多创新;评估数据是通过公开数据和单位报告相结合获得的;评估结果以“括号”方式呈现,具体方法以“学科水平总分”的排名百分位为准,前70%的科目将在9个年级公布:前 2%(或前 2 名)为 A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5% 到 10% 是 A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。公布评价结果的目的是帮助参与单位了解学科的优势和劣势、推进学科内涵建设、提高研究生培养质量,提供客观信息;为学生选择科目、专业参考;同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的现状和成效。

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