浙江师范大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少

2024年招生计划尚未公布，通常，每年招生计划不会有太大变化，本文为您整理了浙江师范大学历年中外合作办学招生计划，主要包括招生专业、浙江省各专业招生人数信息，我希望对您有所帮助，如有变更或异议，请参阅各省教育考试局和学校公布的信息。

通常，中外合作办学专业得分比普通专业低10-20分，但中外合作办学专业的学费相对较贵，低至20,000-30,000元/年，一般5万-6万元/年，10万-20万元/年也可，家庭条件较好但目标院校普通专业成绩不足的学生可以考虑。

一、浙江师范大学中外合作办学招生计划

浙江师范大学2023年浙江省招生计划（普通类-中外）

浙江师范大学2023年浙江省招生计划（艺术类第一批-中外）

其他省份、类型的招生计划可查看：http://zs.j.教育.cn/6887/列表.哈特姆

二、浙江师范大学中外合作办学项目简介

1、音乐学（中外合作办学）

（一）基本情况

为满足社会对高品质的需求、化合物、国际音乐教育人才需求，经教育部批准，2020年起，浙江师范大学与美国恩波里亚州立大学联合开展音乐学本科教育合作办学项目，纳入国家普通高等教育招生计划（含浙江省艺术类第一批招生），颁发浙江师范大学毕业证书和学士学位证书，第四年，可以赴美留学，满足美国毕业要求，获得美国恩波里亚州立大学学士学位证书。

（二）培训目标

本专业主要培养宽广的基础、专业的、重新交叉、巧妙融合，具有较强的就业竞争力和可持续发展能力，适应未来社会需求、具有国际视野的综合性创新音乐教育人才。具体来说，整合国内外优质教育资源，科学系统的教育，使学生具备一定的马克思主义基本理论素质，以国际视野掌握现代音乐教育理论、教学方法；拥有扎实的专业知识和技能、一定的教学管理和科研能力。

（三）培育特色

一是培养方向顺应高等教育国际化趋势。面向经济社会发展迫切需求，引进与创新相结合，充分发挥双方师资和课程优势，共同组建跨学科教学团队，优化复合型人才培养方案，构建并提供新生研讨会课程、双语教学课程、创新实践课程、自主学习课程和综合呈现课程体系，达到明确的水平、内容全面、针对性强、特色鲜明的教学模式，我们将共同为中国乃至世界打下坚实的专业知识基础、优秀的创新能力和合作精神、具有多语言优势和国际视野的音乐领域高级复合型人才。

二是训练过程引领国内常态训练特点。确保人才培养质量，推行“双导师”制培养模式，建设“下级团队导师”、“高年级学生一对一创新导师”全方位培养体系，指导和帮助本科生明确自己的专业兴趣和优势特点，通过各种类型、不同专业方向的活动与载体，为学生提供多元化的音乐艺术创新渠道。

2、软件工程（中外合作办学）

（一）专业介绍

软件工程（中外合作办学）专业引进英国伍斯特大学优质教学资源，依托我校浙江省一流A类软件工程学科和浙江省最重要的计算机学科的平台优势，学习、吸收英国优质教学理念，分享英国教学资源，中英教师共同承担教学责任，体验英国教育，打下坚实的基础、宽直径、全球化、综合性软件技术和管理人才。

（二）培训目标

本专业面向软件及相关行业的社会需求，发展知识、能力、质量协调发展，具有良好的自然科学、人文社会科学素养，掌握软件工程的理论基础和技能，有工程分析、设计和实施等实践能力，并具备英语沟通能力、具有国际视野和创新精神的综合性软件工程技术或管理人才。学生毕业后主要在IT企业工作、从事事业单位及其他领域的科学研究、软件开发、项目管理、软件维护等工作。