福州墨尔本理工职业学院教务处：https://www.fmp.edu.cn/home

一、福州墨尔本理工职业学院教务系统地址

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二、福州墨尔本理工职业学院简介

福州墨尔本理工职业学院由闽江学院与澳大利亚墨尔本两所公立大学联合举办（校牌号：GOV35AUA03INR20170936N)，是**任福建省长期间，在积极推动与澳大利亚塔斯马尼亚州友好州关系的背景下成立，前身为闽江大学艾恩国际学院，其实已有22年的中外合作办学历史。2017 年 1 月，学校经教育部批准为具有独立法人资格的中外合作办学机构，更名为福州墨尔本理工职业学院，是全国三所独立的高职院校层次的中外合作办学机构之一，获评福建省唯一示范性中外合作办学机构，并入选福建省“双高计划”建设单位。

学校思维：继任中共福州市委书记期间兼任闽江学院前身闽江职业大学校长期间，学校主办单位，** 建议“不求最大，但寻求最好的，而是要满足社会的需要”的办学思想，中外合作培养国际化应用型人才。

入学素质：立足福建、中西合璧、注重质量、优秀申请。

学校定位：开放式的、特别的、高水平国际高职院校。

培训目标：引进澳洲高校优质教育资源，服务福建、福州地方经济社会发展急需国际化人才，培养家国情怀、国际视野、熟悉国际规则、具有国际相似专业水平的国际技术技能人才。

学校目前开设的门类涵盖电子信息、财经类、旅游等多个与国际教育接轨的“新工科”、“新商科”专业，引进国际优质教育资源，实施与国际教育接轨的多元化办学模式，介绍澳洲百年TAFE教育和墨尔本理工大学先进的课程体系，结合国内实际制定人才培养方案，开展副学士学位教育和澳洲专科文凭教育。满足两校毕业要求的学生可获得中澳双证书——福州墨尔本理工职业学院文凭和澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位或澳大利亚文凭证书。

学校拥有一支中外教相结合的“双语、双师、双能”师资队伍，实施与国际教育接轨的教学管理，建立内部审查、外部评估、多元化的海外教学质量保障体系，教学符合中国高等教育要求，被澳大利亚高等教育质量与标准局（TEQSA）认可、澳大利亚技能质量保证局 (ASQA) 的评估和监督。22年的求学经历，中澳高校合作建立“专科+副学士+学士”垂直衔接的现代职业教育人才培养体系。学校逐步形成了“一强、两个融合、三级培训、“四通”办学特色，即学生将连续三年强化以EAP为核心的复魔英语教育；构建“通识教育与专业教育一体化”的国际化课程体系；中方、外方与企业共同培养人才；学生培养重在就业创业，同时也为学生提供升读国内院校的机会、直接出国留学途径。

以职业教育为基础的学校，发挥中外合作办学优势，取得了更显着的教育成就。特别是自2017年获批为具有独立法人资格的中外合作办学高校以来，学校进一步引进国外优质教育资源，办学水平持续“提质增效”。先后被评为国家骨干专业生产性实训基地、省高水平专业产教融合实训基地、省产创融合教育实践示范基地、“1+X”证书制度试点等国家级、30余项省重点建设工程和优质工程；获福建省职业教育教学成果一等奖1项、二等奖2名；2019-2021年武术联中国高职院校排行榜，学校连续三年毕业生就业质量全国第一，社会声誉进一步提升。

学校不断扩大国际教育交流与合作，建校以来，69所国外高校来校开展教育交流140批次，交流访问次数457次；国内50所高校49批次来访交流学习，交流访问次数226次；构建复摩国际教育联盟，与83所国外大学和海外教育机构建立了良好的合作关系，欢迎学生继续深造。

开学至今，学校已为社会输送毕业生7000余人。通过国际培训，大专阶段招生发展突飞猛进。毕业生就业率97%以上，专业对口就业率95%左右，在学校的鼓励、支持和帮助，多名毕业生成功实现自主创业，实现创业梦想；近四年本科录取人数占毕业生总数的60%，位居全省高职院校前列；成功帮助1000多名学生赴国外大学深造，大部分留学生获得海外硕士学位，得到良好的发展。2008级校友徐生民，通过学校国际化的培养，赴澳大利亚深造并获得学士学位、掌握、博士，新加坡管理学院现进行博士后研究；2014年11月*董事长访问澳大利亚期间，我校2001届毕业、现任塔斯马尼亚中华总商会会长许哲应邀出席国宴。现在，学校成为福建省最大的合作学校、出国留学人数最多的中外合作院校。

在22年中外合作办学基础上，学校将坚守职业教育初心，不断引进国外高等职业教育资源，探索构建*职业教育体系，力争成为国际高素质技术技能人才培养高地，努力打造一个开放的、特别的、高水平国际高职院校。